为了积极参加社会活动，锻炼自己的能力，四名同学第一次经历社会实践，通过亲身体验，进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，找出自己的不足和差距所在，更好的提升了自己。这次实践该小组采取线上线下相结合的方式，通过网络交流，有困难一起解决，有经验一起学习，成功地完成了社会实践活动。
何奕霖担任了英语补习班的老师，她说：“和他们相处一个月的时间很开心。虽然我一开始有些紧张，不过看了看台下的笑脸，我还是鼓起勇气讲下去。这段时间我深深理解了责任这个词，也了解了老师们的辛苦和付出。有的孩子心思不在课堂上，刚开始对他们我真的是没办法，后来在一些有经验的老师的指导下我慢慢学会了与他们相处，主动关心他们，和他们做朋友，慢慢地他们上课也专心了，作业也完成的好了，学习的积极性也有很大提高。
孙艺菲去了幼儿园照顾小朋友。她说：“园长告诉我想要得到孩子的认可，首先要记住他们的名字。原因很简单，他们认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢。通过这件小事我就学到了很多，同时通过帮助老师组织和带领孩子做游戏，维护秩序，协助老师做各种教具、小手工；跟着老师一起盛饭，组织幼儿睡觉、起床等工作，对幼儿园的日常有了比较详细的了解，对老师也有了更深入的认识。
胡亦航去探望了空巢老人，她说：“我去看望了一位空巢老人。看到老人后我便亲热地叫了她一声奶奶，她也开心地应了我。奶奶给我拿来了各种小零食，还给我倒茶，十分亲切。我陪她聊天，给她量血压，还和她一起下棋。我要走的时候她还依依不舍的抓住我的手让我下次再来，我想也没想就答应了！对于这些空巢老人，我们需要给予更多的耐心和陪伴，让他们不再孤独。”
宋宏翔去帮助了环卫工人，他说：“每当看到街道两旁环卫工人热情高涨，干得热火朝天，我就很佩服他们。经过将近2个小时的劳动，一条街道终于打扫干净了。这次义务劳动，引导我去了解劳动的价值，体验环卫工人的辛苦。义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们大家关心公共事业热情的劳动。同时通过这次实践，让我知道了保护环境的重要性，随手做出的小举动，有时对他们而言是很大的帮助。”
这段社会实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却受用得多。实践是理论的源泉，一个人经历得越多，他对社会和生活的体会越深刻。通过这次社会服务实践活动，同学们丰富了假期生活，受益匪浅，深深体会到他们自身的价值，为以后更好地融入社会、参加社会活动做了铺垫。
