为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕全面提高人才培养能力的核心点，加快形成高水平人才培养体系，并深入贯彻落实教育部党组 “新时代高等教育40条”的意见指示，由国内会计学界知名专家学者联合发起成立的“会计教育专家委员会”，向全国本科院校发出倡议，鼓励各省本科院校组建“省级会计教育协同发展中心（简称：发展中心）”，专家委对发展中心给予全面支持，并通过发展中心推动各高等院校会计教育改革与发展。

2018年11月2-3日，由山东省会计学会会计教育专业委员会、会计学术联盟主办，泰山学院经济管理学院承办的全国首家会计教育协同发展中心“山东省会计教育协同发展中心”成立大会暨授牌仪式在泰安成功举行。

会计教育专家委员会主任委员、中国会计学会副会长、中国会计学会会计教育专业委员会主任委员刘永泽教授，会计教育专家委员会名誉主任、教育部会计学专业教学指导分委员会主任，中国会计学会副会长孙峥教授，会计教育专家委员会副主任委员兼秘书长、中国会计学会会计教育专业委员会委员杨政教授，会计教育专家委员会副主任委员、中国会计学会会计教育专业委员会委员、中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长刘温泉先生，陕西财经职业技术学院管理学院党总支书记曾贵荣副教授以及山东省内20余所高校代表共计60余人出席了会议。

2日下午，山东财经大学会计学院院长王爱国教授主持会议并做了致辞介绍。王教授提到，希望在专家委的支持下，能够将山东省会计教育协同发展中心打造成一个能够推动山东省会计教育教学改革交流与合作的平台。

刘永泽教授对“省级会计教育协同发展中心”成立的初衷及背景进行了介绍，并对发展中心未来计划开展的工作提出了六点建议：1、组织省内院校召开教改研讨会，推广落实专家委的研究成果、专业重构方案和标准、全国大赛；2、组织省内院校研讨管理制度改革，创新专业教学评价体系、质量管理制度等，形成可实施的改革方案；3、组织省内院校设立教改专项，推动跨校或各校设立教改项目，引导和鼓励专业教师开展专业教学改革；4、发掘省内院校优秀教改项目，邀请专家委进行评估、认证，提炼、总结形成可复制成果在省内及全国推广；5、组织省内院校开展师资培训，对专业重构后的课程体系及课程标准开展教学内容、课堂组织、教学手段等培训；6、加强省内院校内外部交流和资源共享，有组织的走出去、引进来，加强质量和效率，提升深度和广度。

会上，由山东财经大学会计学系主任韩跃副教授向与会人员汇报了发展中心工作办法草案及委员提名名单，山东工商学院会计学院院长桂良军教授主持，全体与会人员参与，针对发展中心的组织名称、组织结构、任命及工作计划等事项进行了商议。

随后，孙铮教授为大会作了致辞发言并分享了教育部“新时代高教40条”的学习心得，同时提出，协同发展中心应在以下几个方面做到协同，即校校协同、校企协同以及专业协同。

最后，王爱国院长对大会进行了总结，在王院长的主持下通过了发展中心主任及副主任委员任命，任命王爱国院长为发展中心主任委员，任命桂良军为发展中心常务副主任委员，任命韩跃为办公室主任，另任命6名副主任委员。并于3日上午举行了授牌仪式，在刘温泉副主任的主持下，由刘永泽教授将“山东省会计教育协同发展中心”的牌匾授予了王爱国院长。至此，“山东省会计教育协同中心”正式成立。

山东省会计教育协同发展中心的成立，不仅对推动山东省会计教育教学改革有着深远的影响，加强了地区内各高等财经院校之间的协同协作，同时对推动全国高校会计教育改革与发展，提升高校专业人才培养能力，促进优质教学资源和研究成果共建共享均有着重要意义。